| Ziel dieses
Lernmodul ist es - aufbauend auf den erworbenen Kenntnissen zu
Polar- und kartesischen Koordinatensystemen in
2D-Koordinatensysteme im Raum zu kennen. Die Teilnehmer sollen den
Umgang mit Koordinatensystemen so gut beherrschen, dass keine
Berührungsängste aufkommen können. Sie sollen Punkte
im Raum bestimmen können und Achsen und deren Orientierungen
erkennen können. Sie sind imstande, Faustregeln wie die
"Rechte-Hand-Regel" und die "Rechte-Daumen-Regel" situationsgerecht
anzuwenden. Sie können kartesische Koordinatensysteme
transformieren und kennen das Prinzip und den Aufbau auch von
Zylinder- und Kugelkoordinatensystemen. 
Nachdem im Kapitel 2 Das Koordinatensystem im zweidimensionalen
Raum (der Ebene) behandelt wurde, wenden wir uns in diesem Kapitel
den Koordinaten im dreidimensionalen Raum zu. Ein Exkurs befasst sich mit: Zum Abschluss noch ein paar Übungen in der |
[1] 